Ik leer anders
Opleidingscentrum
Bel mij terug

Bel mij terug

* Verplichte velden

Geen onderdeel van een categorie

Wetenschappelijk onderzoek lange termijn visueel geheugen
Datum: 11-06-2023 Categorie: Blog,Geen onderdeel van een categorie

Wetenschappelijk onderzoek toont aan: Bepaald type brein heeft een beter lange termijn visueel geheugen. Goed nieuws voor beelddenkers!

Beelddenkers, hoogbegaafde leerlingen, ADHD type 1 en 2 en/of leerlingen met autisme hebben vaak een ondergeactiveerd brein met veel trage theta-golven. Dit kun je meten in een EEG. Dit zorgt vaak voor klachten als een vertraagd werktempo, druk vol hoofd/gebrek aan focus, concentratieproblemen en een afwijkende leerstijl. Daartegenover staat vaak creativiteit en zoals nu blijkt uit deze studie: een beter visueel langetermijngeheugen.

Deze studie heeft de hersengolf, die prominent aanwezig is bij beelddenkers, omhoog getraind bij een ‘standaard’ groep mensen met neurofeedback. Wat blijkt? Het visuele lange termijn geheugen wordt beter ten opzicht van de controlegroep. De deelnemers moesten zoveel mogelijk van de honderd plaatjes onthouden met slechts één kijkmogelijkheid. De groep met meer langzame golven, scoren aanzienlijk beter. Zij vergaten minder plaatjes, naarmate de theta-golven toenemen.

Bij beelddenkers is deze hersengolf standaard prominent aanwezig. Dit zou de voorkeur kunnen verklaren voor visueel lesmateriaal zoals de leermethode ‘Ik leer anders’.

Lees de hele studie: Neurofeedback training improves episodic and semantic long-term memory performance.